In de klas bestudeerden we het schilderij ‘kinderspelen’. We ontdekten dat de kinderen vroeger op een heel andere manier speelden en gingen dit zelf ook gaan toepassen in hoekenwerk. We speelden petanque en met een rekker. We hebben gehinkeld en met tennisballen geworpen naar blikken. Touwtje springen hoorde er ook nog bij.